Galvenais citi

Rūta Džeina Maka Brunsvika amerikāņu psihoanalītiķe

Rūta Džeina Maka Brunsvika amerikāņu psihoanalītiķe
Rūta Džeina Maka Brunsvika amerikāņu psihoanalītiķe
Anonim

Rūta Džeina Maka Brunsvika, dzimusi Rūta Džeina Maka (dzimusi 1897. gada 17. februārī Čikāgā, Ill., ASV - mirusi 1946. gada 24. janvārī, Ņujorka, Ņujorka), amerikāņu psihoanalītiķe, Zigmunda Freida studente, kuras darbs tika ievērojami izpētīts. un izvērsa savas teorijas.

Pēta

100 Sievietes

Iepazīstieties ar ārkārtas sievietēm, kuras uzdrošinājās priekšplānā izvirzīt dzimumu līdztiesību un citus jautājumus. No apspiešanas pārvarēšanas, noteikumu pārkāpšanas, pasaules pārdomāšanas vai sacelšanās, šīm vēstures sievietēm ir stāsts.

Rūta Maka 1918. gadā absolvēja Radcliffe koledžu Kembridžā, Masačūsetsā un pēc sava dzimuma tika atteikta uzņemšana Hārvardas medicīnas skolā, 1922. gadā beidza Tufts medicīnas skolu Medfordā, Masačūsetsā. Pēc tam viņa devās uz Vīni, lai viņu psihoanalizētu. Freids. Pievienojies studentu iekšējam lokam ap Freidu, Maks pats sāka praktizēt psihoanalīzi 1925. gadā. Viņa bija Vīnes Psihoanalītiķu biedrības locekle un Psihoanalītiskā institūta pasniedzēja. 1932. gadā viņa kļuva par amerikāņu žurnāla Psychoanalytic Quarterly redaktoru. Viens no viņas ievērojamākajiem agrīnajiem dokumentiem attiecās uz viņas turpmāko ārstēšanos 1926. – 27. Gadā vienā no Freida slavenākajiem gadījumiem - Vilka vīru. Viņa tika plaši cienīta kā spoža, rūpīga un efektīva klīnika.

Maks apprecējās (otro reizi) 1928. gada martā ar amerikāņu komponistu Marku Brunsviku. 1938. gadā Brunsvika pameta nacistu okupēto Vīni un apmetās uz dzīvi Ņujorkā. Tur viņa pievienojās Ņujorkas Psihoanalītisko biedrībai, pasniedza psihoanalītiskās tehnikas un sapņu analīzes kursus un turpināja privāto praksi, neskatoties uz veselības stāvokļa pasliktināšanos. 1944. gadā viņa atsāka saikni ar psihoanalītisko ceturksni, kuru viņa izbeidza 1938. gadā. Viņas profesionālās publikācijas, lai arī nedaudzas, bija klasiskas kvalitātes un lielā mērā sekmēja Freida teorijas pilnīgu attīstību, īpaši attiecībā uz jautājumiem par bērnu traumām un vecākiem pieķeršanās.