Galvenais dzīvesveids un sociālie jautājumi

Zemes stipendiju universitātes Amerikas izglītība

Zemes stipendiju universitātes Amerikas izglītība
Zemes stipendiju universitātes Amerikas izglītība

Video: Ko saka skolēns, kad uzzina, ka ir saņēmis stipendiju studijām LU? 2024, Jūnijs

Video: Ko saka skolēns, kad uzzina, ka ir saņēmis stipendiju studijām LU? 2024, Jūnijs
Anonim

Zemes piešķiršanas universitātes, Amerikas augstākās izglītības iestādes, kas tika izveidotas saskaņā ar pirmo Morrila likumu (1862). Šo aktu pieņēma ASV Kongress, un tas tika nosaukts par akta sponsoru, Vērmontas kongresa pārstāvi Džastinu S. Morrilu.

Saskaņā ar likuma noteikumiem katrai valstij tika piešķirti 30 000 akru (12 140 hektāru) federālās zemes katram Kongresa loceklim, kas pārstāvēja šo valsti. Zemes tika pārdotas, un iegūtie līdzekļi tika izmantoti, lai finansētu vienas vai vairāku skolu dibināšanu, lai mācītu “lauksaimniecību un mehāniku”. Lai arī aktā bija īpaši noteikts, ka nav jāizslēdz citi zinātniskie un klasiskie pētījumi, tā mērķis skaidri bija apmierināt ātri industrializētās nācijas vajadzības pēc zinātniski apmācītiem tehniķiem un lauksaimniekiem. Militārās mācības bija jāiekļauj visu zemju piešķīrēju skolu mācību programmās, un šī noteikuma rezultātā tika izveidots Rezerves virsnieku apmācības korpuss - izglītības programma topošajiem armijas, jūras spēku un gaisa spēku virsniekiem.

Dažas valstis ar saviem zemes piešķīruma līdzekļiem izveidoja jaunas skolas; citi naudu pārskaitīja esošajām valsts vai privātajām skolām, lai izmantotu lauksaimniecības un mehāniķu skolas (tās sauca par “A&M” koledžām). Kopumā tika nodibinātas 69 zemes piešķiršanas skolas, kas piedāvāja programmas lauksaimniecībā, inženierzinātnēs, veterinārmedicīnā un citos tehniskos priekšmetos. Kornela universitāte Ņujorkā (daļēji), Purdue universitāte Indiānā, Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts, Ohaio štata universitāte, Ilinoisas universitāte (Urbana) un Viskonsinas universitāte (Madison) ir vienas no pazīstamākajām zemes piešķīruma skolām..

Ar otro Morrila likumu (1890) Kongress sāka regulāri izmantot apropriācijas šo institūciju atbalstam, un šīs apropriācijas tika palielinātas ar nākamajiem tiesību aktiem. Tā kā likumā tika ieturēti līdzekļi no valstīm, kuras atteicās uzņemt studentus, kas nav balti, ja vien šīs valstis nenodrošināja “atsevišķas, bet vienādas” iespējas, tas mudināja dibināt 17 melnās koledžas. Floridas A&M universitāte, Tenesī štata universitāte (Nešvilla), Alkornas štata universitāte Misisipē un Ziemeļkarolīnas A&T (Grīnsboro) ir vienas no pazīstamākajām melnās zemes piešķiršanas institūcijām. (Atsevišķs finansējums tika izbeigts ar 1954. gada Augstākās tiesas lēmumu, ar kuru “atsevišķas, bet līdzvērtīgas” skolas tika pasludinātas par antikonstitucionālām.) Likumi 1887. un 1914. gadā piešķīra līdzekļus zemes piešķīrumu koledžām, lai veicinātu lauksaimniecības zinātnisko metožu attīstību. Zemes statusa statuss tika piešķirts 30 Indiāņu cilšu koledžām saskaņā ar 1994. gada likumu par Amerikas skolu uzlabošanu.

Zemes stipendiju skolu ietekme uz Amerikas augstāko izglītību ir bijusi milzīga. Līdz 21. gadsimta sākumam ievērojams procents no visiem studentiem, kas ieguvuši grādu Amerikas Savienotajās Valstīs, bija uzņemti zemes piešķiršanas iestādēs. Novatoriski pētījumi fizikā, medicīnā, lauksaimniecības zinātnē un citās jomās tika veikti zemes stipendiju skolās, kuras gadu gaitā bija atbildīgas par lielu daļu no doktora grādiem, kas piešķirti Amerikas Savienotajās Valstīs. Tā kā viņu uzņemšanas politika ir bijusi atvērtāka nekā lielākajā daļā citu iestāžu, zemes piešķiršanas koledžas un universitātes ļāva sievietēm, strādājošo klašu studentiem un studentiem no attālākiem rajoniem iegūt zemas izmaksas pamatstudiju un profesionālo izglītību..